دانشکده طراحی محیطی تابستان [In]موسسه طراحی محیطی یک برنامه فشرده شش هفته ای برای هر کسی است که در مسیر سریع برای شروع حرفه طراحی محیطی – در معماری، معماری منظر، یا برنامه ریزی شهری.

هر برنامه شامل یک مجموعه سخنرانی، یک استودیوی طراحی یا برنامه ریزی، کارگاه های رسانه ای و بازدید از سایت است. با انجام الزامات برنامه، دانش‌آموزان گواهی پایان کار و اعتبار درجه‌بندی شده در رونوشت رسمی دانشگاه برکلی را کسب می‌کنند. همه کلاس ها در سالن باوئر وورستر، خانه CED در پردیس UC Berkeley برگزار می شود.

از دانشجویان بین المللی استقبال و تشویق می شود که درخواست دهند. هیچ تجربه طراحی لازم نیست.

چه تابستانی [IN]دانش آموزان دانشگاه به دست خواهند آورد

• اصول طراحی محیطی را بیاموزید
• فرهنگ استودیوهای طراحی و برنامه ریزی را تجربه کنید
• یک نمونه کار را تحت هدایت مربیان دانشکده – برای تحصیلات تکمیلی یا برنامه های شغلی ایجاد کنید
• با دانشجویان در مسیرهای شغلی مشابه ملاقات کنید و با پزشکان در این زمینه ارتباط برقرار کنید
• با رونوشت رسمی دانشگاه برکلی اعتباری در سطح کالج کسب کنید

تابستان [In]فارغ التحصیلان این مؤسسه برای برنامه های تحصیلات تکمیلی در کلمبیا، کرنل، هاروارد، MIT، پرینستون، رایس، دانشگاه ایلینوی، دانشگاه میشیگان، دانشگاه پنسیلوانیا، دانشگاه واشنگتن، ییل و دانشگاه کالیفرنیا برکلی پذیرفته شده اند.

سه گروه برای انتخاب

تابستان [In]مؤسسه‌ها به شرکت‌کنندگان با هر زمینه‌ی دانشگاهی این فرصت را می‌دهند تا اشتیاق خود را برای مواد و فرهنگ طراحی محیطی آزمایش کنند. تابستان [In]شرکت‌کنندگان در مؤسسه روش‌ها و تئوری‌های رشته‌ها را بررسی می‌کنند، فرهنگ استودیوهای طراحی و برنامه‌ریزی را تجربه می‌کنند، با اساتید و متخصصان برتر ارتباط برقرار می‌کنند، و یک نمونه کار برای برنامه‌های تحصیلات تکمیلی می‌سازند.

تابستان [In]موسسه طراحی محیطی از سه گروه تشکیل شده است. هر شرکت کننده یکی از موارد زیر را انتخاب می کند:

[IN]ARCH برنامه فشرده ای است که برای غوطه ور کردن دانش آموزان در نظریه های اساسی، اصول فلسفی و شیوه های فنی طراحی معماری طراحی شده است. این برنامه به عنوان مقدمه ای بر فرهنگ استودیویی و گفتمان معماری ساختار یافته است و به عنوان وسیله ای برای پیگیری های آکادمیک بیشتر در این زمینه عمل می کند.

[IN]ARCH اصول طراحی، فرهنگ استودیو و گفتمان معماری را با تأکید بر دو مؤلفه مرتبط اما متمایز آموزش می دهد: آموزش استودیو و آموزش رسانه. اینها با یک سری سخنرانی، سفرهای میدانی، مطالعه و بررسی پروژه تکمیل می شوند. مؤلفه رسانه ای این دوره زمینه تاریخی/مفهومی و دانش عملی از شیوه های مختلف بازنمایی را فراهم می کند. این تکنیک ها هم آنالوگ و هم دیجیتال هستند و نگرانی های بازنمایی دو بعدی و سه بعدی را از طریق ترسیم، مدل سازی و ارائه/توسعه نمونه کارها پوشش می دهند.

[IN]شهر دانش آموزان را در برنامه ریزی شهری و طراحی شهری غرق می کند. شرکت کنندگان با شرکت در سخنرانی های روزانه و درگیر شدن در کار استودیویی، مهارت های لازم برای اطلاع رسانی پیشنهادهای برنامه ریزی را به دست می آورند. [IN]تکالیف CITY بر اساس پروژه‌های واقعی با مشتریان واقعی است که گروه متنوعی از سازمان‌های ذینفع در منطقه خلیج سانفرانسیسکو را نمایندگی می‌کنند. هدف این سازمان ها تأثیرگذاری بر سیاست های برنامه ریزی پایدار در سطوح محلی، شهرستانی و منطقه ای است.

[IN]دانشجویان CITY توصیه‌ها، تحلیل‌ها و پیشنهادهای عمیقی را برای این پروژه‌های مشتری ارائه می‌دهند که طیفی از برنامه‌ریزی را اجرا می‌کنند: مسکن و طراحی، تحرک دوچرخه و حمل‌ونقل، سلامت عمومی و عدالت محیطی، توسعه جامعه و اعیان سازیطراحی شهری، اقدام اقلیمی و هنر در فضاهای عمومی. با انجام این کار، شرکت کنندگان فرصتی دارند تا با بررسی چالش های سیاست نهادی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و زیست محیطی بر برنامه ریزی در منطقه خلیج تأثیر بگذارند.

[IN]زمین برنامه ای همهجانبه است که در آن دانش آموزان با اصول معماری منظر از طریق فرآیند ساخت و آزمایش به عنوان تحقیق در مورد پتانسیل های سایت آشنا می شوند. ایده های اولیه از طریق تحقیقات دقیق در یک محیط استودیویی مشترک توسعه یافته و تغییر می کنند. دانش‌آموزان واژگان منظره‌ای را ایجاد می‌کنند که با مفاهیم اکولوژی، فضای عمومی، پایداری و مقیاس‌های متعدد طراحی درگیر است.

در طول دوره، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که یک سایت را از نظر ویژگی‌های سازمانی و رابطه‌ای آن بیان کنند، در حالی که طیفی از شرایط بالقوه را در طول زمان بررسی می‌کنند. به صورت فردی و جمعی، دانش‌آموزان به دنبال پرسش‌هایی هستند که چابک و انعطاف‌پذیر هستند و با رسانه‌های مختلف آزمایش می‌کنند تا جنبه‌های پنهان فرآیندها، فضاها و مادیات را کشف کنند.