امروز : سه شنبه, ۸ خرداد , ۱۴۰۳
بازسازی مدرسه زبان های خارجی شانگهای وابسته به آتلیه SISU / ACRE
© Liu Guowei + ۲۴ اشتراک گذاری اشتراک گذاری فیس بوک توییتر ایمیل پینترست واتساپ یا https://www.archdaily.com/1016211/regeneration-of-shanghai-foreign-language-school-affiliated-to-sisu-acre-atelier حوزه مساحت این پروژه معماری حوزه: ۹۳۸ متر مربع سال سال اتمام این پروژه معماری سال: ۲۰۲۳ عکس ها معماران اصلی: یینشون © Liu Guowei توضیحات متنی ارائه شده توسط معماران. مدرسه زبان های خارجی شانگهای وابسته به […]
توضیحات متنی ارائه شده توسط معماران. مدرسه زبان های خارجی شانگهای وابسته به SISU یک “مدرسه پری” در ذهن والدین شانگهای است. این مدرسه در منطقه قدیمی شهری واقع شده است منطقه هونگکو شانگهای، نه تنها با حلقه داخلی مرتفع و خط ۳ مترو پل ریلی به سمت جنوب شرقی، بلکه جوامع قدیمی در حال بازسازی در جنوب غربی که با کاربری نامنظم زمین، رابط های پیچیده و تراکم ساختمانی بالا مواجه است. سه نکته اصلی در طراحی بازسازی این نوع پردیس وجود دارد: پیچیدگی و سختی، اندازه پروژه کوچک و زمان ساخت کوتاه. کنترل کیفیت طراحی و ساخت این نوع پروژه ها اغلب دشوار است.
در طول سه سال گذشته، آتلیه ACRE اصرار بر “تبدیل صفر به کل”، تکمیل تدریجی طراحی ساختمان آموزشی، زمین بازی زیرزمینی، تریبون، فروشگاه سوغات و غیره، و پیوند آنها به منطقه فعالیت مرکزی پردیس، داشته است. برای ترویج رشد ارگانیک پردیس از طریق روشی جزئی.
به روز رسانی: ساختن یک “ساختمان نازک”. ارتفاع غربی ساختمان آزمایشگاه که در ۲۰ سال گذشته چندین بار بازسازی شده است، “ترکیب پیچیده” مصنوعی از دیوارهای پرده ای سنگی و شیشه ای است و کیل های عمودی با فضای ۰٫۹ متری فضا را بسته می کند. در گرمای تابستان پنجره های تهویه کافی وجود ندارد و عرض تخلیه تنها ۱٫۱ متر است که فضا را شلوغ و بدون فضای استراحت می کند. سالن چند منظوره در طبقه چهارم قدیمی بود، با تجهیزات ناکافی و حفاظت در برابر آتش برای پاسخگویی به مفاهیم و فعالیت های آموزشی نوآورانه مدرسه.
ضلع غربی ساختمان آزمایشگاه در اصل یک چمن بود که فضای باقی‌مانده پردیس بود که استفاده چندانی از آن نمی شد، اما عرض ۴ متری آن فرصتی برای ساخت و ساز فراهم می کرد. با این قطعه زمین نازک، میتوانیم بازسازی معمولی نوع پوست را کنار بگذاریم و یک ساختمان فوقالعاده نازک و مستقل با عرض ۴ متر و ارتفاع ۱۹ ساختار بسازیم. این بنا به طور طبیعی در ضلع غربی ساختمان قدیمی در کنار هم قرار گرفته است. طبقه همکف باز است و فضای خاکستری زیر بام های آویزان در طبقه اول به دیوار صفحه ای برای ورودی ساختمان قدیمی تبدیل می شود.
مهمتر از آن، ساختار مستقل فضای داده شده توسط کد لرزه ای را باز می کند [ The laboratory building was constructed before the implementation of the seismic code (2013). However, if only partial structural changes were made during the update, the overall structure would also need to be reinforced according to the new code, which would have a significant impact on the budget of this project]. فضای راه پله دیگر به فرم دوتایی محدود نمی شود، بلکه به فضایی پیوسته که دور دو دیوار می چرخد، تبدیل می شود. پلکان کاربردی به یک راهروی “امکان پذیر، قابل مشاهده و شنا” تبدیل شده است که ترافیک فعالیت های روزانه را شاعرانه می کند و به نظر می رسد یک تور منظره با منظره ای دور از کوه باشد.
با ورود به سالن از دری که از نقاشی های خوان میرو (۱۸۹۳-۱۹۸۳) ساختارشکن شده است، تضاد فاحش بین این دو فضا، “شفافیت” را در رابطه بین ساختمان نازک (جدید) و ساختمان قدیمی – رابطه بین فضای جدید معلق در هوا و فضای قدیمی با یکدیگر همپوشانی دارند. فضای نازک و فضای سالن، میل معماران را برای تحقق «وضعیت نفوذ متقابل بدون تخریب بصری یکدیگر» برمی انگیزد. فضای کمکی سالن (اتاق تجهیزات پروژکتور) در طبقه چهارم ساختمان نازک قرار دارد، فضایی که از نما قابل درک نیست. به عبارت دیگر، بلوک نیمه شفاف به شکل وانت در طبقه چهارم ساختمان نازک، فضای کاربردی کمکی را در جهت صحنه فراهم می کند که در پشت آن تصویر جدیدی از کل ساختمان آزمایشی قرار دارد.
نوآوری مواد “شفافیت” معماری معاصر اغلب به دیوارهای پرده شیشه ای انرژی بر اشاره دارد. دیوارهای پرده شیشه ای به دلیل خطر افتادن، طبق آیین نامه طراحی مدارس ابتدایی و متوسطه از استفاده در بالای طبقه اول محدود شده اند. در نتیجه، فراهم کردن فضاهای شفاف که از آفتاب و باران محافظت میشوند و به طور طبیعی در بازسازی محوطه دانشگاه تهویه میشوند، اغلب چالش برانگیز است. در طراحی هشتی عمودی ابتدا سعی کردیم آن را کاملاً باز کنیم، اما مدیر مدرسه بارها بر لزوم محافظت در برابر باران تاکید کرد. با این حال، ما نمیخواستیم فضا آنقدر محصور باشد که نیاز به نصب برخی ویژگیهای انرژیزا مانند تهویه مطبوع و تجهیزات هوای تازه داشته باشیم.
با استفاده از معماری سنتی جیانگ نان در ساختار پنجره پشتیبان چین، این طرح به یک «باد و باران» بسیار سبک تبدیل شد. استفاده از یک غشای نیمه شفاف ETFE برای لبه بام، ضخامت غشاء تنها ۰٫۲۵ میلی متر است، هر مربع وزن آن ۴۵۰ گرم است، بنابراین ساختار عمدتا برای مقاومت در برابر بارهای باد استفاده می شود. با این کار باعث شد که «باد و باران» سبک به نظر برسد. در عین حال، پنجره های محوری انباشته آب گریزی را در هوای بارانی به حداکثر می رساند. مواد جدید حس آینده‌نگر ناآشنا از «پنجره‌های محوری» روزمره را ایجاد می‌کند و احساسات بصری ظریفی را در زیر چشم‌اندازها و نورهای مختلف ایجاد می‌کند. وقتی دانش‌آموزان از درون و بیرون به بیرون نگاه می‌کنند، شفافیت غنی فضا را ملایم‌تر می‌کند و همچنین امکان توقف و برقراری ارتباط با یکدیگر را بیشتر می‌کند.
منبع:
۱- shahrsaz.ir ,بازسازی مدرسه زبان های خارجی شانگهای وابسته به آتلیه SISU / ACRE
,۲۰۲۴-۰۵-۰۶ ۲۳:۳۰:۰۰
۲- https://www.archdaily.com/1016211/regeneration-of-shanghai-foreign-language-school-affiliated-to-sisu-acre-atelier
ACRE , SISU , آتلیه , بازسازی , به , خارجی , زبان , شانگهای , مدرسه , معماری , معماری آموزشی , منطقه هونگکو , های , وابسته
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.