این ساختمان که در ضلع شرقی دبیرستان و مدرسه ابتدایی داپو قرار دارد، با هزینه کلی ۱٫۶ میلیون دلار ساخته شده است. این سازه دو طبقه با مساحت کل ۹۴۵ متر مربع به عنوان یک فضای آموزشی چند وجهی عمل می کند. طبقه همکف سه کلاس پیش دبستانی و یک اتاق فعالیت چند منظوره را در خود جای داده است، در حالی که طبقه فوقانی به ایستگاه مطالعه اجتماعی اختصاص دارد. در شهر داپو، که در آن منابع آموزشی و فضاهای آموزشی عمومی داخلی محدود است، این امر به ویژه بسیار مهم است زیرا اکثر کودکان محلی عمدتاً توسط پدربزرگ و مادربزرگ خود بزرگ می شوند. ایستگاه مطالعه پیش دبستانی و جامعه با هم همکاری نزدیکی دارند. از لحاظ معماری متمایز، ساختمان دارای سه حجم مجزا است: کلاس های مستطیلی استاندارد، فضای چند منظوره دایره ای، و اتاق مطالعه هلالی شکل. آنها با هم یک محیط دایره ای محافظت شده را برای کودکان تشکیل می دهند که به وضوح فضای داخلی و خارجی را از هم جدا می کند.

چیدمان کلاس با محور پردیس و مرز دارایی همسو می شود، در حالی که فضای چند منظوره دایره ای متمایز به عنوان یک منطقه فعالیت سرپوشیده برای پیش دبستانی و یک مرکز مراقبت از کودکان در آخر هفته کاربردهای دوگانه دارد. ایستگاه کتابخوانی طبقه دوم با زاویه ۴۵ درجه به سمت آب انبار و ماتوشان دوردست در شمال غربی قرار دارد و حس آرامش بخشی را برای پیش دبستانی فراهم می کند.

حجم های معماری طبقه اول و دوم به طور نزدیک به هم متصل هستند اما فردیت خود را حفظ می کنند. فاصله ستون در امتداد محورهای X و Y در ۶ متر یکنواخت است که نشان دهنده کارآمدترین طراحی سازه است. چرخش ۴۵ درجه در طبقه دوم همچنان امکان قرارگیری ستون مناسب را فراهم می کند. راه پله تفاوت های زاویه بین طبقه بالا و پایین را اتخاذ می کند و یک پله Y شکل را تشکیل می دهد که به نظر می رسد از طبقه دوم پایین می آید. این ویژگی در ساختمان منحصر به فرد است زیرا تنها عنصری است که در زاویه ۴۵ درجه قرار دارد. با رسیدن به فرود، با دو راه پله متعامد روبرو می شود که در نهایت به یک فضا منتهی می شود. این چیدمان مستلزم تنظیم مجدد ادراک بصری و فیزیکی است، شبیه به خواندن منظره احاطه شده توسط رشته کوه. سیستم ساختاری تقریباً پنهان در طبقه اول با یک راه پله دو شاخه به سبک باروک در طبقه دوم تضاد دارد.