به گزارش خبرگزاری ایمنا از چهارمحال‌وبختیاری، جعفر مردانی امروز _دوشنبه چهارم اسفند_ در جلسه شورای آموزش و پرورش اظهار کرد: کار تربیتی بخش بنیادین و سرنوشت‌ساز نظام آموزشی کشور است و باید به‌عنوان محور هدایت شکل‌گیری نسل آینده در برنامه‌های آموزش و پرورش جای بگیرد، ساختار تربیتی مدارس باید مبتنی بر حفظ ارزش‌های اسلامی و انقلابی، اجرای برنامه‌های منسجم فرهنگی و ایجاد هماهنگی میان تمام عوامل تربیتی باشد.

وی افزود: نظام آموزشی برای تحقق اهداف تربیتی نیازمند بازنگری در نقش معلمان به‌عنوان نخستین الگو و مرجع رفتاری دانش‌آموزان است، دانش‌آموز باید در فضای فرهنگی و انقلابی مدارس رشد کند و از طریق ارتباط هدفمند با مربیان و هم‌کلاسی‌ها، باورهای دینی و اجتماعی خود را تقویت کند.

استاندار چهارمحال‌وبختیاری گفت: ستادهای امور تربیتی در آموزش و پرورش وظیفه دارند ریشه‌های تربیتی را در فعالیت‌های مدرسه تثبیت و از انحراف برنامه‌ها از اهداف اصلی جلوگیری کنند، شورای آموزش و پرورش در سطح استان و شهرستان نقش راهبری و هماهنگی در تصمیم‌سازی نظام آموزشی دارد و باید محل هم‌افزایی برنامه‌های اجرایی باشد.

مردانی ادامه داد: استمرار جلسات شورا باید منجر به نتیجه عملیاتی در رفع موانع آموزشی شود و از شکل تشریفاتی و بدون خروجی مؤثر فاصله بگیرد، آموزش و پرورش به‌عنوان زیربنای توسعه پایدار و سرمایه‌گذاری بلندمدت، مسئولیت اصلی در کاهش آسیب‌های اجتماعی و ارتقای سرمایه انسانی دارد.

وی تصریح کرد: منزلت معلمان به‌عنوان معماران شخصیت نسل آینده باید حفظ و جایگاه آنان در نظام آموزشی متناسب با نقش تربیتی‌ و فرهنگی‌شان تقویت شود، تربیت دانش‌آموزان باید همه‌جانبه بوده و سه حوزه علم، اخلاق و مهارت را دربرگیرد، گسترش آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و فناوری‌های نو از اولویت‌های آینده آموزش و پرورش است.

استاندار چهارمحال‌وبختیاری بیان کرد: عدالت آموزشی پایه عدالت اجتماعی است و تحقق آن مستلزم دسترسی برابر دانش‌آموزان به امکانات آموزشی، نیروی انسانی متخصص و فناوری‌های جدید است، محورهای اصلی نهضت توسعه آموزشی و تربیتی شامل کاهش شکاف میان مناطق، توزیع منصفانه نیروی انسانی، ارتقای کیفیت آموزش و تقویت تربیت دینی و اخلاقی است.

مردانی عنوان کرد: توزیع معلمان در مناطق باید به‌گونه‌ای تنظیم شود که فضای آموزشی کارآمد در تمام نقاط استان ایجاد شود و مناطق محروم از حضور نیروی انسانی توانمند محروم نمانند.

وی تاکید کرد: حمایت از دانش‌آموزان کم‌برخوردار بخشی از تحقق عدالت آموزشی است و تأمین تغذیه، سرانه آموزشی، تجهیزات و امکانات تحصیلی در مناطق صعب‌العبور باید در اولویت قرار گیرد، نهضت توسعه عدالت آموزشی و تربیتی نیازمند برنامه زمان‌بندی‌شده، شاخص‌های قابل ارزیابی و نظارت مستمر است تا فاصله‌های آموزشی، اقتصادی و اجتماعی میان مناطق کاهش پیدا کند و زیرساخت رشد انسانی پایدار در استان شکل گیرد.

استاندار چهارمحال‌وبختیاری خاطرنشان کرد: ساماندهی پرداخت بدهی‌های مدارس به دستگاه‌های خدمات‌رسان از محل سرانه دانش‌آموزی در دستور کار آموزش و پرورش قرار بگیرد تا از قطع آب، برق و گاز ب جلوگیری شود و محیط آموزشی آرام و ایمن برای دانش‌آموزان فراهم بماند، همه دستگاه‌های خدمات‌رسان استان همکاری لازم را برای تداوم ارائه خدمات به مدارس داشته باشند و هرگونه قطع انشعاب تا زمان تسویه کامل بدهی‌ها ممنوع باشد.

مردانی اضافه کرد: اداره کل آموزش و پرورش موظف شد با هماهنگی ادارات شهرستان‌ها و منابع مالی اختصاص‌پیدا کرده، مبالغ مربوط به مصارف جاری مدارس را به‌صورت منظم پرداخت کند تا فرآیند آموزشی دچار اختلال نشود، همچنین توسعه هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای در شهرهای لردگان، شهرکرد و بروجن از برنامه‌های اصلی سال آینده تعیین شد و عملیات اجرایی آن با مشارکت خیران و همکاری فرمانداران آغاز می‌شود.

وی افزود: مشارکت خیران، اولیای دانش‌آموزان و بخش خصوصی در راه‌اندازی مدارس فنی و حرفه‌ای به‌عنوان یک راهبرد پایدار برای توسعه آموزش مهارتی در استان است، آموزش‌های فنی، کاردانش و مهارت‌آموزی باید متناسب با ظرفیت‌های صنعتی، کشاورزی و گردشگری استان تنظیم شود تا پیوند مؤثری میان آموزش و بازار کار ایجاد شود.

استاندار چهارمحال‌وبختیاری گفت: توجه به مطالبات فرهنگیان، حفظ شأن و منزلت آنان و رسیدگی به مسائل صنفی‌شان جزو محورهای کاری شورا است تا فضای انگیزشی در محیط‌های آموزشی تقویت شود، جلسات شورای آموزش و پرورش استان و شهرستان‌ها بر اساس ضوابط ابلاغی وزارت کشور و وزارت آموزش و پرورش به‌صورت منظم و حداقل ماهانه برگزار و وضعیت اجرای مصوبات به‌طور مستمر پایش شود.

مردانی ادامه داد: آینده آموزشی و فرهنگی استان چهارمحال و بختیاری در گرو تصمیم‌گیری‌های کارشناسی و منسجم امروز معرفی شد و بر استمرار همدلی، انسجام و پیگیری میدانی برای تحقق نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی است تا آموزش و پرورش استان بدون دغدغه در مسیر تعالی قرار گیرد.

منبع:
1- shahrsaz.ir ,گسترش فناوری‌های نو، اولویت آینده آموزش و پرورش است ,2026-02-23 14:03:00
2- https://www.imna.ir/news/950877/%DA%AF%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%B4-%D9%81%D9%86%D8%A7%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%86%D9%88-%D8%A7%D9%88%D9%84%D9%88%DB%8C%D8%AA-%D8%A2%DB%8C%D9%86%D8%AF%D9%87-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4-%D8%A7%D8%B3%D8%AA

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیمایش به بالا